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| 做研究型的教师 | |
| 作者姓名： | 孙世生 |
| 作者单位： | 乐陵市第三中学 |
| 摘 要： | 处在新时代并稍有思想敏感的教师 ,都会感受到一种咄咄逼人的压力感和责任感。在当今这个科学技术日新月异 ,知识迅速更新 ,新理念、新理论层出不穷 ,传媒日益多元化的新时代 ,当教师越来越困难了。难在何处 ?难就难在教师单纯在传统学校里靠“一次性充电”获得的那些极为有限的知识 ,在当今新知识、新观念、新理论两三年就翻一番的时代 ,显得太少了 ,太陈旧了 ,太捉襟见肘了 ;难就难在新时期我们的教育宗旨变了 ,培养目标变了 ,党和国家要求我们“科教兴国” ,要求我们培养高素质的创新人才。培养创新型人才 ,需要创新型的教师 ,这道理是不… |
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