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| 家庭藏书与子女教育 | |
| 引用本文： | 李焕娥.家庭藏书与子女教育[J].当代教育科学,2002(8). |
| 作者姓名： | 李焕娥 |
| 作者单位： | 济南大学图书馆 |
| 摘 要： | 书籍以具体的物质形式结构着丰富多彩的科学与艺术成果 :是知识的载体 ,是文化的浓缩 ,是人类智慧的汇集 ,是美好理想的结晶。家有藏书 ,是主人教养程度的物质标志 ,是家长志趣情操的客观表征 ,是家庭文化水平的具体显现。藏书就是一种重要的文化环境。书橱内 ,一排排书籍杂志肃然而立。它具体地表明 ,这是诗书礼仪之家 ,这里有取用不竭的宝藏。书籍就是孩子的生活环境 ,使子女在潜移默化之中养成重视书籍、珍视文化的价值观 ;使他们视书籍为老师 ,当成不可分离的伙伴和朋友。书籍就是家庭教育的重要手段。讲故事要翻书本 ,看电视剧要在史书… |
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