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| 巧用课件 再现情境 | |
| 引用本文： | 王薇.巧用课件 再现情境[J].山东教育,2002(7). |
| 作者姓名： | 王薇 |
| 作者单位： | 山东省实验小学 |
| 摘 要： | 小学语文教材中有许多写景状物的优美课文，由于大多数学生未能亲眼目睹所写的美景，只能从课文文字和插图中了解一二。而这些均不能直观地、动态地再现景物自然美，不能很好地创设情境，运用课件就可以很好地解决这类问题。如教学《黄山奇石》一课，课前可根据课文内容对录像片进行剪辑筛选，并调用wav文件中合适的背景音乐，制作成一个优美的课件。在讲到那些怪石中的“金鸡叫天都”时，让学生通过看课件，体会“每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡”中的“金鸡”形象，很容易就会知道“金鸡叫天都”名字的… |
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