摘 要: | 现代教育技术以其强大的冲击力和无法比拟的优势在学科教学中已倍受青睐 ,作为基础教育阶段的基础学科—生物教学首当其冲。越来越多的生物教师身先士卒 ,关注媒体技术的发展 ,将多媒体技术引进课堂 ,得到了明显的效果。恰值生物新一轮课程教学改革之时 ,如何利用炙手可热的现代教育技术 ,探索生物教学改革的新思路、新方法成了生物教改工作中的崭新议题 ,基于广大的生物教师的努力尝试和探索 ,结合现代教育技术在我国使用的现状 ,笔者提出了以下的具体对策 :1 .以生物多媒体课件的开发为突破口 ,加快教学手段的改革多媒体课件和传统的教学…
|