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| 浅谈课堂教学评价的标准及方式 | |
| 引用本文： | 耿建敏.浅谈课堂教学评价的标准及方式[J].中国教育发展研究杂志,2009,6(9):170-170. |
| 作者姓名： | 耿建敏 |
| 作者单位： | 河北省定州市赵村乡韩家庄小学,定州073000 |
| 摘 要： | 一直以来，课堂教学评价都是以教师为关注点，表现“以教为主”，却忽视了真正的主体——学生。丈章提倡发展性的“以学为主”的课堂教学评价，使课堂教学评价具有促进学生发展和教师专业成长的双重功能。 |
| 关 键 词： | 新课程 课堂教学评价 标准 方式 |
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