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摘要：	中学也要重视培养学科带头人过去,一提到培养学科带头人,似乎都认为是高校的事情,而今,吉林省实验中学通过实施“369培养计划”,有目的、有序列地培养、造就中青年学科带头人。目前,该校已有63名教师成为吉林省和长春市认可的学科带头人。这些学科带头人在课程改革、大面积提高
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