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| 中学历史教学中的美育 | |
| 作者姓名： | 武甜 |
| 作者单位： | 山西省大同二中; |
| 摘 要： | 正历史学科中蕴涵有丰富的美育资源。纵观人类文明史,自然美、艺术美、社会美和科学美无不在历史中流光溢彩,使其成为一种具有综合性特点的历史美。1、自然美。就是自然领域的美,它有两种不同的形态,一种是未经加工的自然美,如动物、植物、崇山峻岭、奔腾的江河、清风明月,同时也不乏文学作品中一些不朽的壮丽篇章:飞流直下三千尺,疑是银河落九天的壮观景色;毛泽东《沁园春·雪》中千里冰封,万里雪飘的北国风光等。另一类是经过劳动加工的自然美,比如雄浑的长城,蜿蜒的大运 |
| 关 键 词： | 中学历史教学 《沁园春·雪》 科学美 万里雪飘 综合性特点 北国风光 飞流直下 千里冰封 文学作品 社会美 |
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