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浅谈新课标下古诗文背诵的意义
引用本文:
罗婷.浅谈新课标下古诗文背诵的意义[J].青少年日记,2014(9).
作者姓名:
罗婷
作者单位:
陕西省榆林市第一中学;
摘 要:
中学语文新教材要求学生背诵古诗文的数量大大增加,提高学生学习古诗文的兴趣,明确背诵的意义很重要。
关 键 词:
古诗文
背诵
意义
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