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| “一点教育”:让每个孩子找到属于自己的成功 | |
| 引用本文： | 张玉成.“一点教育”:让每个孩子找到属于自己的成功[J].青少年日记,2014(9). |
| 作者姓名： | 张玉成 |
| 作者单位： | 辽宁省大连市甘井子区金家街第三小学; |
| 摘 要： | 正《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中提到,"关心每个学生,促进每个学生主动地、生动活泼地发展,尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的教育。"如何才能做到促进每个学生主动地、生动活泼地发展,为每个学生提供适合的教育呢?引起了我很多的思考。作为一名基础教育工作的管理者,经过了十多年的 |
| 关 键 词： | 基础教育工作 身心发展规律 智力因素 发展规划 学习成绩 学习效果 内驱力 学习自觉性 文化环境 大学心理学 |
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