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| 利用成功教育转化后进生 | |
| 引用本文： | 苑明红.利用成功教育转化后进生[J].青少年日记,2014(9). |
| 作者姓名： | 苑明红 |
| 作者单位： | 河南省滑县实验中学; |
| 摘 要： | 正后进生是指那些思想品德、学习价值取向和认知方法都有比较严重的缺点、多方面表现比较落后的学生。其特点主要表现为:一、自卑心理。后进生由于各方面表现较差,常受到多方批评较多。父母的训斥、责骂,同学的讽刺、挖苦,及某些教师的"另眼相看",都使他们感觉低人一等,进而一蹶不振,自暴自弃。二、逆反心理。因为长期受到周围人的轻视,得不到相应的尊重,情感不稳定,容易意气用事。三、情商较低。后进生学习态度不端正,学习习惯差,做事不能 |
| 关 键 词： | 学习态度 思想品德 学习过程 价值取向 智力因素 学习能力 认知方法 抗挫折能力 全面发展教育 自我教育 |
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