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| 初中物理设计与创作教学评价体系的原则 | |
| 作者姓名： | 孔宇光 |
| 作者单位： | 河南省洛阳市第二十三中学; |
| 摘 要： | 正实施初中学生物理学习评价是学校开展素质教育评价工作的一个重要组成部分。物理学习评价是以学生的学习行为为研究对象,根据一定的学习目标,运用切实可行的评价方法和手段,对学习的过程和效果作出客观地衡量和价值判断的过程。评价的本质功能在于关注学生发展,强调教师成长,重视以学论教。评价的目的是全面了解学生的物理学习状况, |
| 关 键 词： | 教学评价体系 物理学习 初中物理 学习行为 评价方法 学习过程 原则评价 本质功能 纸笔考试 物理课程标准 |
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