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高中物理教学之我见
作者姓名:班红霞
作者单位:内蒙古呼和浩特市第六中学;
摘    要:正1.提高学生的兴趣物理学与生活实际关系密切,教师还要善于将探究问题与学生喜闻乐见的生活现象联系起来,因为学生对这样的探究活动兴趣盎然,必然想探究、爱探究。例如在向心力的教学中,可以把探究活动从课堂走向生活,可以组织学生参观高速公路转盘,观察各种桥梁,制作"水流星"视频,照片等等,通过这些走出课堂的探究活动的

关 键 词:高中物理教学  课堂走向  学习活动  生活现象  学习难度  自主学习  学习行为  和谐发展  打点计时器  探究过程  
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