中职数学教学中的赏识性评价 |
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引用本文: | 戚玉清.中职数学教学中的赏识性评价[J].知识窗,2013(22):77-77. |
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作者姓名: | 戚玉清 |
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作者单位: | 江苏省高邮中等专业学校 |
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摘 要: | 有一句话说得好:"不是好学生需要赏识,而是赏识使学生变得越来越好;不是坏学生需要批评,而是批评使学生越来越坏。"中职生不是人们眼里永远的、天生的差生,他们也需要得到教师的关爱和赏识。本文分析了实行赏识性评价的必要性,阐述了进行赏识性评价的方法,为在中职数学教学中实行赏识性评价提供了借鉴。
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关 键 词: | 中职 数学教学 赏识性评价 |
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