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杂志ISSN号
浅谈游戏化音乐教学
作者姓名:
张燕
作者单位:
山东省高密市醴泉街道中心幼儿园;
摘 要:
正音乐教学是对幼儿进行艺术教育的重要途径,它能启迪幼儿的音乐感,培养幼儿的多种能力。不同的音乐内容、音乐情绪和音乐形象,使音乐变得各具特色,优美动听。但如何让幼儿积极地投入到音乐活动中呢?首先要调动孩子的兴趣,兴趣是学习的动
关 键 词:
游戏化
艺术教育
托班
优美动听
兴趣点
语言节奏
小星星
表演故事
中心幼儿园
游戏法
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