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新的人文精神视野下教师的角色定位
引用本文:申作青.新的人文精神视野下教师的角色定位[J].江西教育科研,2005,1(6):29-30,47.
作者姓名:申作青
作者单位:浙江工商大学管理学院
摘    要:人文精神是整个人类历史长河中文化生活的灵魂和真谛所在,人文精神强调人和人的价值,注重人在追求真和善的过程中人的本身的发展完善。在新的历史条件下作为从事教育这一神圣职业的教师,应该深刻理解和把握新的人文精神的科学内涵,为实现学生全面、和谐、自由的发展,扮演好自己

关 键 词:人文精神  教师  角色定位  教育环境  教育理念  知识经济  创新教育
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