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| 面向语义的课程知识本体的构建 | |
| 作者姓名： | 潘颖 欧启忠 肖耿毅 |
| 作者单位： | 广西师范学院,数学与计算机科学系,广西,南宁,530001;广西师范学院,广西,南宁,530001;桂林师范高等专科学校,物理与信息技术系,广西,桂林,541001 |
| 基金项目： | 广西自然科学基金项目(桂科自0542049)，广西教育厅项目(桂教科研0626036)共同资助 |
| 摘 要： | 本体能够描述概念以及概念之间的关系,能深入而简洁条理地表示复杂的知识,能在知识层提供知识共享和重用。本文介绍了本体的相关技术,并详细阐述了使用该技术构造课程知识本体的具体过程。 |
| 关 键 词： | 本体 语义 课程资源 知识表示 |
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