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| 大学英语听力教学模式探讨 | |
| 引用本文： | 杨素珍.大学英语听力教学模式探讨[J].林区教学,2006(10). |
| 作者姓名： | 杨素珍 |
| 作者单位： | 淮阴师范学院大外部 江苏淮阴223001 |
| 摘 要： | 提出一个新的大学英语听力教学模式———以听促学,旨在改变现有的以获取信息为最终目标的听力教学现状,把听力活动和说、写结合起来,保证语言习得的过程中有可理解输入和产出的平衡,最终实现学习者语言综合应用能力的提高。 |
| 关 键 词： | 以听促学 听说结合 听写结合 综合应用英语的能力 |
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