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让开源软件走进学校教育
作者姓名:黎加厚
摘    要:2006年初,我在上海师范大学的一次研究生讨论班上,第一次听到同学们介绍Moodle,当时,只不过将Moodle当成一款教育软件,并没有认识到它的价值。后来,我组织全体研究生来研究和讨论Moodle的功能,才逐步发现,Moodle的使用是教育信息化发展历程中的一个重要事件,是广大教师在教学中应用信息技术从课件设计、教案设计向课程设计发展的一个转折点。

关 键 词:学校教育 开源软件 上海师范大学 应用信息技术 信息化发展 教育软件 课件设计 课程设计
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