教案检查不能以偏概全

笔者有两个学生，在同一所学校任教，其中一个在开学前夕的教案检查中，因为教案写的项目不够完整、清晰，并且字迹潦草，被给予停课待岗的处理；而另外一个因为教案都是用电脑打印而成，特别清晰工整，而且教案中所要求的项目面面俱到，没有一点遗漏，被校长在大会上给予表扬。