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试论数学教学的平衡原理
引用本文:李聪睿.试论数学教学的平衡原理[J].广东教育学院学报,1998(2).
作者姓名:李聪睿
摘    要:搞好平衡是取得较高教学效率的一门艺术本文从平衡的含义、平衡的分类和贯彻平衡原理、提高教学质量三个方面论述了数学教学的平衡原理只要数学教师善于运用平衡原理组织教学,就能搞活课堂,提高教学质量

关 键 词:平衡  原理  对等  转化  适应
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