中学教学中提问的作用及设计

在中学课堂教学中,给学生“提问”是贯穿于课堂教学中的一个重要组成部分。如何正确的设计和运用课堂教学提问,或者说课堂教学提问设计的优劣以及运用课堂教学提问的好坏,将直接影响设计每一堂课的教学效果。那么,怎样来精心地设计每一堂课的教学提问?又如何准确地将“提问”运用到课堂教学中去呢?这正是我们每个教师在备课和讲授中所要面对的问题。就这个问题笔者谈谈个人的几点体会。 一、掌握启发中学生思维的特点和方法 当代教育心理学研究表明:学生的思维过程往往以问题开始。作为教师要认识到:现在中学生的抽象逻辑思维能力日益发展,并逐渐占有主要地位。在学校教育的影响下,他们已掌握了一些关于社会、自然方面的知识,已能理解比较抽象的概念,抽象逻辑