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一场数精彩的课堂辩论带来的思考
作者姓名:
张成闯
摘 要:
一场精彩的课堂辩论赛,双方学生唇枪舌剑、妙语连珠,课堂出现了精彩的"生成".其原因是师生角色的转变和注重学生的感悟,创造性地开发学生的思维,让他们从多角度思考;设计的辩论问题,具有开放性,体现出弹性和发展的空间.
关 键 词:
课堂
辩论
思考
空间
发展
弹性
开放性
问题
设计
多角度思考
思维
开发
创造
感悟
角色的转变
学生
辩论赛
课堂
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