| 教师继续教育模式:校本培训探析 |
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| 引用本文： | 王莉颖.教师继续教育模式:校本培训探析[J].继续教育研究,2004(2):3-6. |
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| 作者姓名： | 王莉颖 |
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| 作者单位： | 广东省韩山师范学院,教育系,广东,潮州,521041 |
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| 基金项目： | 本文属:广东省教育科学"十五"规划项目立项课题:"成人高等教育改革研究"中的系列研究成果.课题编号:ZYA02023. |
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| 摘 要： | 本文从教师专业发展的视角,辨征地分析了我国现存教师继续教育模式的利弊,进而探讨了新型教师继续教育模式"校本培训"的主要特征、操作程序及其实施方式.
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| 关 键 词： | 教师继续教育 校本培训 模式 |
| 修稿时间： | 2003年12月14 |
On the Model of Teacher's Continuing Education:School-based Training |
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| Wang Liying.On the Model of Teacher's Continuing Education:School-based Training[J].Continue Education Research,2004(2):3-6. |
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| Authors: | Wang Liying |
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| Abstract: | According to teachers' professional development, this dissertation dialectically analyses the advantages and disadvantages of the present models of teachers' continuing education, and then discusses the primary features, operating rules and implemental methods of new teachers' continuing education model: school-based training. |
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| Keywords: | teachers' continuing education school-based training model |
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