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| 略论语文教学的整体功能 | |
| 引用本文： | 张世功.略论语文教学的整体功能[J].江苏教育,1987(8). |
| 作者姓名： | 张世功 |
| 摘 要： | 近几年来我们的中学语文教学实际上教的是工具课。注重实用性,强调语文是人生日常应用不可缺少的工具;注重知识性,把教材分解为多而全的字、词、句、章、语、修、逻、文的基础知识,以应付各个层次的考试。这有它的好处,如普及了语文基础知识,加 |
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