首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

浅谈小生态瓶的实验设计与发散性思维的培养
引用本文:符庆军.浅谈小生态瓶的实验设计与发散性思维的培养[J].中学生物学,2002,18(5):27-29.
作者姓名:符庆军
作者单位:江苏省建湖县建阳中学,224751
摘    要:发散性思维是指在思考过程中,问题的信息朝各种可能的方向扩散,井引出更多的新信息,使思考能从各种设想出发,不拘泥于一个途径,不局限于既定的理解,尽可能作出合乎条件的多种解答。小生态瓶是人工模拟的微型生态系统,就是将少量的植物,以这些植物为食的动物和其它非生物物质放在一个密闭的广口瓶中。通过对小生态瓶的实验设计,目的在于对生态系统的结构和功能有一个感性认识。由于实验材料易获取,实验中需要考虑的变量因子较多,留给学生思考的余地较大,笔认为该设计是进行发散性思维训练的较好素材。

关 键 词:小生态瓶  实验设计  发散性思维  生态系统  生物教学  教学方法  能力培养
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号