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高考:基础教育课程改革的支持与服务体系
引用本文:
成尚荣.高考:基础教育课程改革的支持与服务体系[J].基础教育课程,2010(9):1-1.
作者姓名:
成尚荣
作者单位:
江苏省教育科学研究所
摘 要:
我们常常为高考改革而纠结,纠结中有困惑更有渴求,有焦虑更有消解的建议。这一纠结本身,表达了我们对高考改革的积极期盼,以及一种责任感、使命感。但是,我们不能为此一直纠结。
关 键 词:
基础教育课程改革
高考改革
服务体系
责任感
使命感
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