心理学视角下导师与新时期研究生相处的技巧与方法——以中科院成都山地灾害与环境研究所为例

在新的时代背景下,80、90后成为了研究生的主体。他们身上有着时代的印记,有着自己的特点,如价值观多元化、有主张敢于表达自己的观点、维权意识强、蕴藏着很强的创新潜力和心理承受能力相对不足等特点。导师在面对新时期的研究生时除了传统的传道授业解惑,还需要关注学生的心理健康状况。本文从心理学的视角结合案例探讨了导师如何把握研究生的心理状况的一些简单实用的原则、技巧和方法。