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传承国学经典 彰显学校特色——国学经典教育的实践与启示
引用本文:
桂云云.传承国学经典 彰显学校特色——国学经典教育的实践与启示[J].安徽教育,2015(2):7-8.
作者姓名:
桂云云
作者单位:
凤台县实验小学
摘 要:
所谓特色学校,是指在教育发展过程中,从本校实际出发,创造性地贯彻教育方针,经过长期的办学实践,内化成以具有特色的教育思想为核心的办学体系,从而形成了独特的、优化的、稳定的办学风格与优秀办学成果的学校。就其涉及的因素来看,校长、教师、学生和环境四个因素在特色学校建设中起着重要作用,其中,校长是灵魂,教师是中坚,学生是
关 键 词:
国学经典
特色学校建设
办学成果
办学风格
教育发展过程
办学体系
教育思想
经典诵读
中国传统文化
传统道德教育
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