公共参与素养在中学思想政治理论课的培育路径 |
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引用本文: | 王萍.公共参与素养在中学思想政治理论课的培育路径[J].试题与研究:高中理科综合,2019(23):0001-0003. |
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作者姓名: | 王萍 |
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作者单位: | 广东省广州市番禺区教育局教学研究室 |
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摘 要: | 培养学生的公共参与素养是思想政治课的课程目标之一 ,学生在具备公共参与素养的基础上感受民主监督的作用,体验民主决策的价值’增强公德意识和参与能力,有利于追求更高的道德境界,促进学生未来的发展’本文对公共参与素 养在中学思想政治理论课的培育路径进行了探析。
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关 键 词: | 公共参与素养 思想政治 培育路径 |
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