新时代小学高年级思品课教学方式探究 |
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引用本文: | 尹文瑜,孙凌晨.新时代小学高年级思品课教学方式探究[J].试题与研究:高中理科综合,2019(30):0049-0049. |
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作者姓名: | 尹文瑜 孙凌晨 |
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作者单位: | 长春师范大学研究生院 |
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摘 要: | 不论是思想、政治还是品德教育,其都是国民教育 中不可忽视的组成部分,尤其是对于小学生来讲,其是否能够 形成良好的行为习惯、道德品质,对其今后的学习成长有着直 接影响,其也是民族和国家未来发展的重要力量,必须要重视 思品教育,结合时代发展,积极探索、尝试更新颖科学的教学方 法,从整体上提高小学生的道德素养。
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关 键 词: | 小学生 思品课 教学方式 |
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