高中英语思维导图教学策略研究 |
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作者姓名: | 毛香兰 |
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作者单位: | 江西省南昌市新建区第二中学 |
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摘 要: | 高中英语教师教高中英语是不容易的。对于许多高中生来说,学习英语也是一项艰巨的任务。既然有很多困难,我们怎样才能更好地教高中英语知识?思维导图法在高中英语教学中的应用,不仅可以提高高中生学习英语的兴趣,而且能最大限度地提高英语教学的效率,从而促进中国中学英语教学质量和水平的提高。因此,在高中英语教学过程中,教师应积极探索如何运用思维导图进行教学。
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关 键 词: | 高中英语 思维导图 应用策略 思考与建议 |
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