中小学教科研“异化”原因及对策 |
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引用本文: | 王明利.中小学教科研“异化”原因及对策[J].试题与研究:高中理科综合,2019(34):0143-0143. |
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作者姓名: | 王明利 |
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作者单位: | 河南省夏邑县桑堌乡中心学校 |
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摘 要: | 教科研工作是现阶段我国中小学各科任课教师应当承担的重要工作任务之一,全面梳理分析导致中小学教科研工作“异化”的主客观原因,并且制定和运用针对性的解决策略,有助于支持和促进中小学教师教科研工作的科学健康有序开展。本文将围绕中小学教科研“异化”原因及对策,择取两个具体方面展开简要阐释。
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关 键 词: | 中小学 教科研 “异化” 原因 对策 |
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