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杂志ISSN号
行动研究法在高中时政教育中的应用
作者姓名:
王光华
作者单位:
河南省项城市教体局基础教育教研室
摘 要:
行动研究法属于一种研究方法和模式,主要用来解决实际问题并且进行系统性研究,其研究过程结合了理论和实践,并实质性进行主题研究。随着教育界研究模式不断更新,行动研究法已经成为一种新模式,并且能够促进学生行动能力和自我反思能力的提升,更好地解决问题。
关 键 词:
行动研究法
高中
时政
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