隐性分层教学在高中地理课堂中的实施探讨 |
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引用本文: | 邵百余.隐性分层教学在高中地理课堂中的实施探讨[J].试题与研究:高中理科综合,2019(22):0075-0075. |
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作者姓名: | 邵百余 |
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作者单位: | 安徽省霍山县文峰学校 |
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摘 要: | 高中地理课堂教学中,为能提升教学的整体质量,这就需要在教学方法的优化层面加强重视,教学中将隐性分层的方法与之课堂紧密地结合,这对提升学生的学习质量和效率能起到积极作用。本文先就高中地理教学应用隐性分层的重要性和设计方法加以阐述,然后就隐性分层教学方法的应用实施措施详细探究。
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关 键 词: | 高中地理 隐性分层 教学设计 |
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