留守儿童心理健康教育的途径与方法研究 |
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引用本文: | 刘静.留守儿童心理健康教育的途径与方法研究[J].试题与研究:高中理科综合,2019(27):0106-0106. |
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作者姓名: | 刘静 |
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作者单位: | 河南省西平县直第一幼儿园 |
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摘 要: | 在教育活动开展当中,留守儿童一直是备受社会关注的群体,他们由于长时间与父母处于分离状态,严重缺乏父母的关心与教育,产生了一系列的心理健康问题。为了能够帮助留守儿童解决心理难题,本篇文章将会从留守儿童心理现状出发,通过探讨无私奉献和家校共育的措施,提供一定的参考建议。
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关 键 词: | 留守儿童 心理教育 方法策略 |
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