建构主义学习理论视角下的初中英语词汇教学

随着初中阶段英语课程教学改革的深化,在英语词汇的教学方面要融入新的理论,指导英语词汇教学的高效开展,建构主义学习理论的融入显得格外重要。基于此,本文先就建构主义学习理论下初中英语词汇教学现状简要阐述,然后就教学措施的实施详细探究,希冀能从理论层面深化探究,为实际教学工作的开展起到积极促进作用。