首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

高中思想政治课探究式教学的细节把握
引用本文:杨小花,王红霞,马宪军.高中思想政治课探究式教学的细节把握[J].试题与研究:高中理科综合,2019(31):0057-0057.
作者姓名:杨小花  王红霞  马宪军
作者单位:河南省禹州市高级中学
摘    要:细节决定成败。思想政治课探究式教学中细节把握的好坏,直接影响课堂的效果,影响学生对知识的理解、运用能力的培养,影响教师对知识的拓展和升华。可以说细节是课堂的灵魂,只有抓住了细节,才会使课堂收到实效,提高课堂效率,否则,课堂探究就会流于形式,成为中看不中用的花架子。

关 键 词:学生主体  教师主导  立足教材  联系实际
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号