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| 从记忆的特性出发,找寻记忆之路 | |
| 引用本文： | 罗玉成.从记忆的特性出发,找寻记忆之路[J].试题与研究：高中理科综合,2019(23):0060-0060. |
| 作者姓名： | 罗玉成 |
| 作者单位： | 甘肃省酒泉市玉门油田教育分局电教中心 |
| 摘 要： | 作为一名教育工作者,我时常在想,为什么许多教师工作上兢兢业业、勤勤恳恳,但教学效果却并不尽如人意。 教师很辛苦,传统的教学模式和方法使老师不得不“苦”教,学 生不得不“苦”学。难道除了“苦”以外真没有其他方法使整个 教学活动变得有趣? |
| 关 键 词： | 方法 效果 记忆 |
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