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智慧管理 呵护成长——小学班主任教育管理艺术之我见
作者姓名:田应臻
作者单位:贵州省遵义市务川仡佬族苗族自治县浞水镇铁窑完小
摘    要:一个人能否养成良好的行为习惯,形成正确的价值观,非 常重要的关键期在于小学阶段的教育。班级是学校教育教学 工作最基础的组成单位,而班主任则是这个小单位的领导者、 组织者与管理者。班主任工作的好坏直接影响着学校教育工 作的质量,也影响着未来学生的发展。因此,如何通过每一件 事,每一个活动,每一节课将正确的做法和观点智慧地逐步渗 透给小学生,促进其快乐健康成长,是小学班主任工作的重点 也是难点。如何才能做好这一班之主呢?

关 键 词:小学  班主任  管理
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