初中数学单元导学式教学研究 |
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引用本文: | 杨帆.初中数学单元导学式教学研究[J].试题与研究:高中理科综合,2019(31):0031-0031. |
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作者姓名: | 杨帆 |
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作者单位: | 河南省三门峡清华园学校 |
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摘 要: | 传统的初中数学教学是空洞和乏味的,没有学习效率的。本文研究的“单元导学式教学”,会使课堂鲜活起来,学生会积极主动地、充满灵性地去学习。单元导学式教学模式重点突出一个“导”字,在学生的大脑中建立整体的单元架构,形成系统的知识体系,培养学生从数学思想角度去分析问题和解决问题的能力。
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关 键 词: | 初中数学 单元导学 复习探究 |
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