核心素养下高中数学概念课的教学设计 |
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引用本文: | 何先俊.核心素养下高中数学概念课的教学设计[J].试题与研究:高中理科综合,2019(34):0007-0007. |
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作者姓名: | 何先俊 |
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作者单位: | 四川省绵阳南山中学 |
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摘 要: | 高中数学教学如果要构建更加高效的数学课堂,教师就需要抛弃自己传统的教学理念,树立强大的学习理念,通过不断的学习丰富自己的知识能力和文化素质,从而促进高中数学课堂的高效构建。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对基于核心素养下的高中数学概念课的教学设计提出了一些建议,仅供参考。
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关 键 词: | 基于核心素养下 高中数学概念课的教学 设计 |
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