聚焦核心素养的初中英语读写教学策略 |
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引用本文: | 王仁环.聚焦核心素养的初中英语读写教学策略[J].试题与研究:高中理科综合,2019(31):0028-0028. |
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作者姓名: | 王仁环 |
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作者单位: | 吉林省德惠市第十六中学 |
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摘 要: | 英语老师想要用“英语学科核心素养”作为教学的指导思想,就需要英语老师不断地提升自身英语教学水平和能力,在实际的英语教学课堂上将英语所具有的重要实践意义凸显出来,让学生正确地认识学习英语的重要性和现实意义。这对于在英语的教学课堂中有效地开展读写融合的教学模式有着十分重要的意义。而读写融合教学的顺利开展,不但可以有效地提升学生的英语阅读理解能力以及写作水平,而且对锻炼学生的思维能力、表达能力,塑造学生优秀的品格也有着十分 积极的作用。基于此,本文将对聚焦核心素养的初中英语读写教学策略做一个深入的分析,以供相关的人员借鉴参考。
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关 键 词: | 核心素养 初中英语 读写结合 教学策略 |
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