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分类号
杂志ISSN号
培养小学生数学倾听能力的几点体会
作者姓名:
周长环
作者单位:
辽宁省大连庄河市步云山乡中心小学
摘 要:
倾听是学生知识获取的主要方法之一,学生能否做到倾听与其知识水平能力的提升有着直接关系。在小学低年级数学教学中,教师要努力发掘倾听中的力量,让学生在倾听中感受数学学习的乐趣,体会倾听所带来的自我提升,从而帮助学生在倾听中得到数学整体素养的升华。
关 键 词:
小学数学
倾听能力
培养策略
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