浅谈情境教学模式在初中英语教学中的运用 |
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引用本文: | 任丽丽.浅谈情境教学模式在初中英语教学中的运用[J].试题与研究:高中理科综合,2019(22):0149-0149. |
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作者姓名: | 任丽丽 |
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作者单位: | 安徽省淮北市濉溪县五沟中心学校 |
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摘 要: | 随着素质教育的发展,教学模式也随之发生了巨大的转变,教师也着力于挖掘适合学生的教学模式,注重对学生学习兴趣的激发。在初中英语课堂上,大多数教师都会采用情境教学模式,在课堂上以学生为主,让学生对英语课程产生兴趣和信心。只有这样,学生才能在这种具体的模式之下学习到更多的英语知识,让学生在这种情景中透彻地理解教材知识点,推动课堂效率的提高。本文阐述了情境教学模式的优势,提出了利用情境教学推动初中英语教学发展的具体策略,为初 中英语教师提供了重要的参考。
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关 键 词: | 初中英语 情境教学 策略 |
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