电子白板在小学数学教学情境创设中的应用探究 |
| |
作者姓名: | 庄嘉雯 |
| |
作者单位: | 福建省厦门市集美区园博学校 |
| |
摘 要: | 在小学教学阶段,数学是抽象性比较强、难度较大的学科,学生在对数学知识进行学习时不免会遇到一些问题。当下,小学数学教师关注的焦点问题是如何有效地提升小学数学教学效果。电子白板是一种新型的教学策略,它在教学情境中的运用有助于教学有效性的提升。本文主要就电子白板在小学数学情境教学中的应用进行了分析与研究。
|
关 键 词: | 电子白板 小学数学 教学情境 教学策略 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|