高中地理生活化课程资源的开发利用现状及问题分析 |
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引用本文: | 朱习文.高中地理生活化课程资源的开发利用现状及问题分析[J].试题与研究:高中理科综合,2019(23):0027-0027. |
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作者姓名: | 朱习文 |
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作者单位: | 安徽省安庆市宿松县宿松中学 |
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摘 要: | 随着我国教育的发展,教学改革成为教育教学关注的热门话题。在高中地理教学中,有很多教学活动与我们实际生活存在密切相关性。目前,大多数高中地理教师教学理念 落后、教学内容单一、学生学习兴趣不高,课堂教学实效性低。高中地理教学中展开教学改革,可以从生活化教学资源开发利用方面进行考虑,即教师基于教材知识,联系生活实践进行生 活化地理知识开发,可以丰富课堂教学知识,提高学生学习积极性。
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关 键 词: | 地理 课程资源 现状 分析 |
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