小荷秀色水生韵——初中语文作文批改教学探究 |
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引用本文: | 吴笑.小荷秀色水生韵——初中语文作文批改教学探究[J].试题与研究:高中理科综合,2019(33):0090-0090. |
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作者姓名: | 吴笑 |
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作者单位: | 广东省东莞市光正实验学校 |
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摘 要: | 初中语文新课标强调:对初中生进行语文写作培 养的目标是为了能让初中生根据题目的标准要求,运用常见的 写作方式来表达自己的主观意愿。为了使初中生的写作水平 能够不断地提高,就需要提升初中语文教师作文批改的合理 性。这篇文章对初中语文作文批改教学进行了研究,以提供批 改经验供各位同仁学习。
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关 键 词: | 初中语文 作文批改教学 研究 |
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