新教改环境下小学生阅读能力提升策略——以统编版三年级上册《手术台就是阵地》为例

语文为王时代来袭。阅读能力作为各科学习能力的基础,我们必须重视!小学语文阅读教学课堂中,通过背景资料补充、圈点勾画划重点词句、问题引导促进思维可见、灵活运用辅助手段突破重难点和课外延伸提高自主阅读能力等,都需要教师的有效引导。如何高效引导,促进学生阅读能力提升是本文探讨的主要内容。