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杂志ISSN号
游戏教学法在小学信息技术课堂教学中的探究和实践
作者姓名:
郑孟
作者单位:
贵州省遵义市播州区三合镇三合小学
摘 要:
近些年来,随着信息技术水平的不断提高,培养学生信息技术已经成为教育事业发展的趋势,各个教育阶段都已经开展了信息技术课程教学,并且为了能够提高教学的质量,会创新教学方式,提高信息技术课程教学的趣味性,从而能够引导学生进行自主学习。游戏教学法对于小学生来说,是一种有效的教学方式,能够促使小学生在游戏中进行学习,并且能够将被动学习转变为主动学习。
关 键 词:
游戏教学法
小学信息技术
课堂教学
探究和实践
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