关于史料教学在高中历史教学中的运用分析 |
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作者姓名: | 王琳 |
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作者单位: | 福建省厦门市集美区乐安中学 |
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摘 要: | 随着我国新课程改革的发展和深入,高中历史教学受到了人们的广泛关注,对高中历史任课老师也提出了越来越高的教学要求,老师在教学的过程中要充分运用史料。运用史料是一种新型的教学方法,可以激发学生对历史学习的热情和兴趣,引导学生积极探索历史知识,树立正确的历史观,合理利用史料资源,提高学习效果。史料运用早已成为当前高中历史教学中不可或缺的一部分,下面结合高中历史教学实例展开分析。
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关 键 词: | 史料教学 历史观 方法 |
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